国語の勉強法

【塾講師が解説】三字熟語の成り立ち|「どこで区切るか」で意味がわかる

「衣食住」「新記録」「不可能」——この3つの三字熟語、実は"作られ方"が全部ちがうって、ご存じでしたか? こんにちは。塾業界で20年以上、中学受験塾の塾長も務めてきたまつもも先生です。 以前、二字熟語の成り立ちについてお話しし...
国語の勉強法

【塾講師が解説】比喩の攻略法|入試頻出「たとえ」を読む3ステップ

「まるで氷のような目だった。」—この一文を読んで、お子さんは何を感じ取るでしょうか。 こんにちは。塾業界で20年以上、中学受験塾の塾長も務めてきたまつもも先生です。 前回はことわざ・慣用句のお話をしました。実は、ことわざの多く...
国語の勉強法

【塾講師が解説】ことわざ・慣用句の覚え方|”場面”とセットなら忘れない

「今日は猫の手も借りたいくらい忙しい!」——そう言ったら、お子さんが「え、猫?」ときょとんとした。そんな経験はありませんか? こんにちは。塾業界で20年以上、中学受験塾の塾長も務めてきた国語指導の講師です。主に小学3年生〜6年生を教...
国語の勉強法

【塾講師が解説】小学生の漢字の覚え方|丸暗記をやめると語彙力まで伸びる

「漢字を何回書かせても、覚えられないんです」——これも、保護者の方からとてもよく聞くご相談です。 こんにちは。塾業界で20年以上、中学受験塾の塾長も務めてきた国語指導の講師です。主に小学3年生〜6年生を教えています。 以前の記...
国語の勉強法

【塾講師が解説】小学生の音読の効果とやり方|国語が苦手な子は”読めていない”

お子さんの音読、最近聞いたのはいつですか? こんにちは。塾業界で20年以上、中学受験塾の塾長も務めてきた国語指導の講師です。主に小学3年生〜6年生を教えています。 以前の記事で、子どもにとって国語の文章は"外国語"と同じという...
国語の勉強法

【塾講師が解説】小学生の語彙力を増やす3つの方法|国語が苦手な子はまず”言葉の数”

「うちの子、語彙力がなくて…」——国語のご相談で、いちばんよく聞く言葉です。 こんにちは。塾業界で20年以上、塾長も務めてきた国語指導の講師です。主に小学3年生〜6年生を教えています。 前回の記事で、子どもにとって国語の文章は...
国語の勉強法

【塾講師が解説】子どもにとって国語の文章は”外国語”|だから苦手になる

「あんなに普段はよくしゃべるのに、どうして国語のテストになると点が取れないんだろう?」「教えてあげたいけど、どう教えればいいのかわからない…」——そんなふうに感じたことはありませんか? はじめまして。塾業界で20年以上、塾長も務めて...
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